A cidade de São Bernardo do Campo alcançou um marco significativo na educação ao registrar a maior evolução no Saresp São Bernardo 5º ano do Ensino Fundamental, entre os dez maiores municípios do estado de São Paulo, que possuem mais de 500 mil habitantes. Com uma média geral de 225,8 pontos na avaliação de 2025, o município não apenas garantiu a primeira colocação, mas também demonstrou uma robusta performance de suas instituições de ensino. Um levantamento detalhado da Secretaria de Educação local, divulgado após os resultados estaduais de 25 de fevereiro, revelou que a excelência não foi um caso isolado, mas uma tendência disseminada.
Os dados apurados indicam que 41 das 75 escolas municipais que participaram da avaliação do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) superaram a média alcançada pela própria cidade. Essa performance coletiva sublinha um esforço coordenado e eficaz na rede de ensino fundamental, refletindo diretamente na posição de destaque de São Bernardo no cenário educacional paulista. O desempenho notável da rede municipal de educação é um testemunho do investimento e das estratégias implementadas para aprimorar o aprendizado dos alunos.
Saresp São Bernardo 5º ano: Mais da Metade das Escolas Supera Média
Adicionalmente, o levantamento da Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo apontou que, das 41 unidades escolares que superaram a média municipal, 26 obtiveram seus melhores resultados históricos quando comparados aos desempenhos de 2023 e 2024. Mais impressionante ainda, 13 dessas escolas registraram índices de crescimento contínuo ao longo desse período. Entre as instituições que apresentaram progressão constante estão: EMEBs Júlio de Grammont, Nádia Aparecida Issa Pina, Cassiano Faria, Senador Teotônio Vilela, Octávio Edgard de Oliveira, Sylvia Marilena Fantacini Zanetti, Olegário José de Godoy, Maria Rosa Barbosa, Maria Justina de Camargo, Bruno Massone, Natalina Cuzziol Ferro, Júlio Atlas e José Ibiapino Franklin. Esses resultados demonstram não apenas um sucesso pontual, mas uma trajetória de aprimoramento consistente.
No ranking geral das 75 unidades municipais avaliadas, as EMEBs Júlio de Grammont e Nádia Aparecida Issa Pina se destacaram como as duas primeiras colocadas, e ambas fazem parte do grupo das 13 escolas com crescimento ininterrupto. A EMEB Júlio de Grammont conquistou a liderança em São Bernardo, atingindo uma impressionante média de 258,35 no último Saresp de 2025, um avanço notável em relação aos 232,1 pontos registrados em 2024 e 205,35 em 2023. A EMEB Nádia Aparecida Issa Pina também demonstrou excelência, alcançando 253,35 pontos na avaliação de 2025, superando seus resultados anteriores de 239,55 em 2024 e 232,35 em 2023. Tais performances evidenciam a eficácia das metodologias e do suporte pedagógico oferecidos.
Estratégias de Gestão e Diálogo com a Rede Escolar
O secretário municipal de Educação, Júlio César da Costa, comentou sobre a importância do ano de 2025, que marcou o início de uma nova gestão. Segundo ele, um dos pilares dessa gestão foram os “encontros denominados escutatória”, que envolveram toda a rede educacional. Esses encontros permitiram um estudo aprofundado sobre o fator principal das escolas: as aprendizagens dos alunos, considerando avaliações em níveis estadual e federal. O secretário observou que a rede possuía grande potencial em termos de profissionais e estrutura, mas que isso não se refletia nos resultados das avaliações públicas anteriores. Essa constatação impulsionou a busca por novas abordagens e o desenvolvimento de estratégias mais eficazes para o ensino.
A partir dessa análise aprofundada dos resultados e de um diálogo contínuo com a rede de ensino, a Secretaria de Educação de São Bernardo do Campo decidiu transformar os dados obtidos em indicadores de gestão pública transparentes. Essa iniciativa envolveu a apresentação dos resultados a todas as escolas e a investigação, junto aos profissionais, dos problemas que poderiam estar impactando o desempenho dos estudantes. Com base nas informações levantadas, a pasta estabeleceu um conjunto de ações estruturantes e diretrizes que foram implementadas pela gestão do prefeito Marcelo Lima, visando otimizar a qualidade da educação no município.
Implementação de Ações Estruturantes para a Educação
Entre as primeiras medidas adotadas, conforme detalhado pelo secretário Júlio César da Costa, as diretrizes curriculares foram redefinidas, com um foco prioritário na alfabetização como base para o desenvolvimento educacional. Simultaneamente, foi implementada a Escola de Formação dos Profissionais da Educação (Efope), um programa dedicado a trabalhar diretamente com os professores, aprimorando suas metodologias e o uso dos materiais didáticos em sala de aula. Essa iniciativa visa capacitar os educadores, fornecendo-lhes as ferramentas e o conhecimento necessários para enfrentar os desafios do ensino e potencializar o aprendizado dos alunos.
A administração municipal também inovou com a criação de uma avaliação diagnóstica formativa, aplicada pela Secretaria de Educação em três momentos ao longo de 2025: no início, no meio e no fim do ano letivo. Essa abordagem estratégica permitiu que professores, escolas e a própria Secretaria tivessem tempo hábil para identificar e intervir proativamente em quaisquer dificuldades de aprendizagem dos alunos. A capacidade de agir rapidamente diante dos problemas detectados foi crucial para o sucesso das iniciativas, garantindo que as intervenções fossem eficazes e personalizadas às necessidades de cada estudante. O Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo (Saresp) é uma ferramenta essencial para o acompanhamento do progresso educacional, conforme disponível nos canais oficiais de educação paulista.
Resultados Superaram Expectativas e Valorização Profissional
De acordo com o secretário, o impacto das ações implementadas ao longo do ano pela atual gestão municipal, que visavam recompor aprendizagens, qualificar e valorizar os profissionais, resultou em conquistas que superaram as expectativas iniciais. Um dos êxitos mais notáveis foi a erradicação do analfabetismo entre alunos do 4º e 5º ano que, mesmo com um mínimo de cinco anos de escola, não haviam sido alfabetizados. Esses estudantes foram alfabetizados em apenas um ano, demonstrando a eficácia das novas estratégias. Além disso, o processo de alfabetização nos 1º e 2º anos foi significativamente elevado, e o Saresp de 2025 evidenciou avanços consideráveis tanto no 2º quanto, principalmente, no 5º ano do Ensino Fundamental. “Essas evidências mostram que estamos no caminho certo”, avaliou Júlio César da Costa, ressaltando o sucesso das políticas adotadas.
Paralelamente à Escola de Formação e às demais iniciativas pedagógicas, a gestão do prefeito Marcelo Lima estabeleceu como foco a valorização e a qualificação contínua dos profissionais da Educação. Entre as medidas implementadas, destacam-se a retomada do pagamento das progressões (promoções), que estavam suspensas desde agosto de 2022, e a bonificação por cumprimento de metas educativas. Mais recentemente, foi lançado o programa Conecta Professor, uma ampliação do Conecta Estudante, que oferecerá intercâmbio internacional gratuito para os profissionais. O primeiro destino programado para julho é a cidade do Porto, em Portugal, um reconhecimento e incentivo valioso para aprimorar as práticas pedagógicas e expandir horizontes.
O prefeito Marcelo Lima enfatizou que todas as conquistas alcançadas representam apenas o começo de um trabalho contínuo. “O avanço foi muito bom, mas ainda está distante do que queremos para a rede municipal como um todo, dos alunos aos profissionais”, declarou o prefeito, indicando que há um longo caminho a percorrer. Ele reforçou o compromisso com a dedicação, o diálogo e a abordagem prática, trabalhando com o que é real para construir uma educação de qualidade. Em suas palavras, o prefeito expressou gratidão a todos os profissionais da educação pela dedicação, trabalho e, principalmente, por demonstrarem capacidade e amor em fazer o melhor para o futuro das crianças do município.
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O excelente desempenho de São Bernardo do Campo no Saresp 5º ano de 2025, com mais da metade das escolas superando a média da cidade, reflete um compromisso genuíno com a melhoria da educação. As ações estratégicas de gestão, a valorização dos profissionais e o foco na alfabetização demonstram um modelo de sucesso replicável. Continue acompanhando as notícias sobre educação e políticas públicas em São Bernardo e outras cidades em nossa editoria de Cidades.
Divulgação/PMSBC
